Actividad 1: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
- Objetivo:
- Reconocer las dimensiones afectivas que ha supuesto el estudio de este tema.
- Actividades:
- Entra en alguno de estos enlaces y lee las frases que lanza Pierre Anthon:
- http://www.facebook.com/PierreAnthon
- http://fraseslibros.com/janne-teller/nada
- https://www.goodreads.com/author/quotes/453897.Janne_Teller
- http://kawaiikurai.blogspot.com.es/2016/02/frases-nada.html
- http://amordignodefe.blogspot.com.es/2015/08/nada-de-janne-teller.html
- Trata de identificar las emociones que suscitan estas frases en ti. ¿Qué reacciones te provocan? ¿Por qué?
Hay algunas que no entiendo, pero son frases que te dan de pensar.
- ¿Serías capaz de exponer en 10 frases qué es lo que tiene sentido en la vida para ti?
Una vida con objetivos es el objetivo de la vida
¿Por qué temerle a la muerte si es lo único que tenemos seguro en la vida?
La vida exige a todo individuo una contribución y depende del individuo descubrir en qué consiste.
Cuando naciste todos reían y tu llorabas, vive de tal forma que cuando mueras todos lloren y tu sonrías.
El que tiene un porqué para vivir puede soportar cualquier como.
El sentido de la vida consiste en que no tiene ningún sentido decir que la vida no tiene sentido
Me he dado cuenta de que en la vida lo increíble es cotidiano, lo imposible puede ser posible si lo intentamos. Y la distancia no es barrera para cualquier sentimiento.
Nada ocurre porque si. Todo en la vida es una sucesión de hechos que, bajo la lupa del análisis, responden perfectamente a causa y efecto.
En el fondo son las relaciones con las personas lo que le da sentido a la vida.
El hecho de que la vida no tenga ningún sentido es una razón para vivir, la única en realidad.
- Sobre el capítulo de la serie que hemos visto en clase:
- En el mundo tecnológico que plantea la serie...
No; solo las de la base. Faltan afiliación, reconocimiento y autorrelización. Nunca se es feliz del todo.
Actividad 2: INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL y DIGITAL
- Objetivos
- Diseñar una colección de imágenes para mostrar diferentes aspectos o dimensiones del tema que hemos trabajado en clase.
- Dotar a los alumnos de herramientas que permitan presentar y comunicar el trabajo que van realizando en esta unidad.
- Actividad:
- Utiliza la herramienta Canva para crear una imagen con una frase que te inventes sobre las necesidades o que te haya llamado la atención del desarrollo del tema y el sentido de la vida.
- Después la descargas y la subes a una red social con el hashtag: #LaVidaTieneSentido y me citas o me nombras. Debes ponerla también en esta entrada.
- Si lo prefieres en lugar de la imagen puedes buscar un vídeo en youtube, de un trozo de película o de un documental que hable sobre el sentido de la vida y lo puedes poner en la entrada en lugar de la foto.
- Reflexiona sobre el "porqué" has elegido esa frase y por qué te parece que puede dar sentido a la vida.
La he elegido porque además de ser verdad, creo que representa lo que se ha hablado en la unidad.
Corregido.
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